201. مبانی تعلیم و تربیت اسلامی، سال اول - مرکز تربیت معلم، درس مشترک کلیه رشتهها
پدیدآورنده : گردآورنده: شکوهی یکتا، محسن، قرن ۱۴ش
کتابخانه: كتابخانه بزرگ آيت الله العظمي مرعشي نجفي (ره) (قم)
موضوع :
202. مبانی تعلیم و تربیت اسلامی [کتابهای درسی]: ۳/۱۰۰۱
پدیدآورنده : / گردآوری و تدوین از محسن شکوهی یکتا
موضوع : اسلام و آموزش و پرورش
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
203. مبانی نظری ارزیابی و کاربرد آزمون های روانی و تربیتی
پدیدآورنده : محسن شکوهی یکتا، اکرم پرند
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور (خوزستان)
موضوع : روان سنجی,آزمونهای هوش,روانشناسی- آزمونها و تمرینها
رده :
BF
،۳۹،
/
ش
۸
آ
۴،۱۳۸۵
204. مباني نظري ارزيابي و كاربرد آزمونهاي رواني و تربيتي شامل: آزمونهاي هوش.پيشرفت تحصيلي و شخصيت
پدیدآورنده : محسن شكوهي يكتا, اكرم پرند
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : روانسنجي,آزمونهاي هوش,روانشناسي--آزمونها و تمرينها
رده :
BF
39
/8
ش
2
م
1385
205. مبانی نظری ارزیابی و کاربرد آزمون های روانی و تربیتی شامل آزمونهای هوش پیشرفت تحصیلی و شخصیت
پدیدآورنده : / محسن شکوهی یکتا، اکرم پرند.,پشت جلد به انگلیسی: Mohsen Shokoohi Yekta, Akram Parand. Assessment educational & psychological tests.,چاپ قبلی با عنوان " آزمون های روانی و تربیتی: مبانی نظری ارزیابی و کاربرد: شامل معرفی آزمون های هوش، پیشرفت تحصیلی و شخصیت" ، توسط انتشارات تیمورزاده و طبیب، در سال ۱۳۸۴ (۴۹۵ص.) منتشر شده است.,شکوهی یکتا
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : روانسنجی,Psychometrics,آزمونهای هوش,Intelligence tests,روانشناسی,Psychology, -- آزمونها و تمرینها, -- Examinations, questions, etc.,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
BF
۳۹
/
ش
۸۸
آ
۴ ۱۳۹۹
206. مباني نظري ارزيابي و کاربرد آزمونهاي رواني و تربيتي ...
پدیدآورنده : شکوهي يکتا، محسن
کتابخانه: (طهران)
موضوع :
رده :
150
15195/
ش
613
م
1388
207. مباني نظري ارزيابي و کاربرد آزمونهاي رواني و تربيتي ...
پدیدآورنده : شکوهي يکتا، محسن
کتابخانه: (طهران)
موضوع :
رده :
150
15195/
ش
613
م
208. مباني نظري ارزيابي و کاربرد آزمونهاي رواني و تربيتي، شامل آزمونهاي هوش، پيشرفت تحصيلي و شخصيت
پدیدآورنده : / محسن شکوهييکتا، اکرم پرند,شکوهي يکتا
کتابخانه: مكتبة الامام الرضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : روان سنجي,آزمونهاي هوش,روانشناسي -- آزمونها و تمرينها
رده :
۱۵۰
/
۱۵ ۱۹۵
ش
۶۱۳
م
209. مباني نظري ارزيابي و کاربرد آزمونهاي رواني و تربيتي، شامل آزمونهاي هوش، پيشرفت تحصيلي و شخصيت
پدیدآورنده : / محسن شکوهييکتا، اکرم پرند,شکوهي يکتا
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : روان سنجي,آزمونهاي هوش,روانشناسي -- آزمونها و تمرينها
رده :
۱۵۰
/
۱۵ ۱۹۵
ش
۶۱۳
م
210. مبانی نظری و روش شناسی سنجش دینداری به انضمام مقیاس های دینداری
پدیدآورنده : / تالیف محمد خدایاری فرد ... [و دیگران].,تالیف محمد خدایاری فر، علینقی فقیهی، باقر غباری بناب، محسن شکوهی یکتا، عباس رحیمی نژاد، روح الله شهابی.
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : دینداری,Religiousness,دینپژوهی,Religion,دین و جامعهشناسی,Religion and sociology,دینداری,Religiousness,شناخت (فلسفه دین),Knowledge, Theory of (Religion), -- پرسشها و پاسخها, -- Questions and answers, -- Research,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
BV
۴۵۰۹
/
۵
/
م
۲ ۱۴۰۰
211. مبانی نظری و روششناسی سنجش دینداری به انضمام مقیاسهای دینداری
پدیدآورنده : / تالیف محمد خدایاریفرد ... [و دیگران].,سایر مولفین علینقی فقیهی، باقر غباری بناب، محسن شکوهی یکتا، عباس رحیمینژاد، روحالله شهابی.,کتاب حاضر با عنوان "مبانی نظری و روششناسی مقیاسهای دینداری به انضمام پرسشنامههای دینداری" توسط آوای نور در سال ۱۳۹۱ منتشر شده است.
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : دينداري,دينپژوهي,دين و جامعهشناسي,دينداري,شناخت (فلسفه دين), -- پرسشها و پاسخها
رده :
۲۰۲
م
۲۱۴ ۱۴۰۰
212. مبانی نظری و روششناسی سنجش دینداری به انضمام مقیاسهای دینداری
پدیدآورنده : / تالیف محمد خدایاریفرد ... [و دیگران].,سایر مولفین علینقی فقیهی، باقر غباری بناب، محسن شکوهی یکتا، عباس رحیمینژاد، روحالله شهابی.,کتاب حاضر با عنوان "مبانی نظری و روششناسی مقیاسهای دینداری به انضمام پرسشنامههای دینداری" توسط آوای نور در سال ۱۳۹۱ منتشر شده است.
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : دينداري,دينپژوهي,دين و جامعهشناسي,دينداري,شناخت (فلسفه دين), -- پرسشها و پاسخها
رده :
۲۰۲
م
۲۱۴ ۱۴۰۰
213. مبانی نظری و روششناسی سنجش دینداری به انضمام مقیاسهای دینداری
پدیدآورنده : / تالیف محمد خدایاریفرد ... [و دیگران].,سایر مولفین علینقی فقیهی، باقر غباری بناب، محسن شکوهی یکتا، عباس رحیمینژاد، روحالله شهابی.,کتاب حاضر با عنوان "مبانی نظری و روششناسی مقیاسهای دینداری به انضمام پرسشنامههای دینداری" توسط آوای نور در سال ۱۳۹۱ منتشر شده است.
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : دينداري,دينپژوهي,دين و جامعهشناسي,دينداري,شناخت (فلسفه دين), -- پرسشها و پاسخها
رده :
۲۰۲
م
۲۱۴ ۱۴۰۰
214. مبانی نظری و روششناسی سنجش دینداری به انضمام مقیاسهای دینداری
پدیدآورنده : / تالیف محمد خدایاریفرد ... [و دیگران].,سایر مولفین علینقی فقیهی، باقر غباری بناب، محسن شکوهی یکتا، عباس رحیمینژاد، روحالله شهابی.,کتاب حاضر با عنوان "مبانی نظری و روششناسی مقیاسهای دینداری به انضمام پرسشنامههای دینداری" توسط آوای نور در سال ۱۳۹۱ منتشر شده است.
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : دينداري,دينپژوهي,دين و جامعهشناسي,دينداري,شناخت (فلسفه دين), -- پرسشها و پاسخها
رده :
۲۰۲
م
۲۱۴ ۱۴۰۰
215. مدیریت استرس
پدیدآورنده : /سرپرست علمی طرح محسن شکوهییکتا، اکرم پرند.,شکوهی یکتا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : فشار روانی,فشار روانی, -- کنترل
رده :
BF
۵۷۵
/
ف
۵
ش
۸ ۱۳۸۹
216. مدیریت خشم
پدیدآورنده : / ترجمه و تالیف محسن شکوهییکتا.,شکوهی یکتا
موضوع : خشم,خشم ,کنترل (روانشناسی), -- پیشگیری
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
217. مطالعه تطبیقی سبک های فرزندپروری
پدیدآورنده : شکوهی یکتا محسن, پرند اکرم, فقیهی علی نقی
کتابخانه: (طهران)
موضوع : تربیت اسلامی;شیوه های فرزندپروری;مشکلات روان شناختی;مشکلات تحصیلی;
218. مهارتهای مدیریت خشم ویژه دانشآموزان
پدیدآورنده : / ترجمه و تالیف محسن شکوهییکتا.,شکوهی یکتا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : خشم ,خشم , -- پیشگیری
رده :
BF
۵۷۵
/
خ
۵
ش
۸۳ ۱۳۸۹
219. ناتوانی های یادگیری
پدیدآورنده : / محسن شکوهی یکتا، اکرم پرند
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : آموختن- اختلالات در کودکان- آموزش و پرورش,آموختن- اختلالات در کودکان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۷۳
/
ش
۸
ن
۲ ۱۳۸۵